Во многом это зависит от твоего начального уровня, цели, продолжительности занятий и регулярной практики. Важным фактором является также, насколько ты быстро схватываешь.

Наши студенты начинают практиковать английский уже на первом занятии. Так что уже с первого урока ты сможешь выучить несколько рабочих фраз даже на начальном уровне.

Основной принцип кроется в названии – преодоление «языкового барьера». Весь процесс обучения направлен на использование языковых навыков в общении.

В рамках коммуникативного метода студенты изучают не только грамматику, лексику и произношение, но и учатся с легкостью жонглировать данными знаниями, применяя их на практике.

Традиционный метод учит правильному чтению и письму, но практически не учит общению или затрагивает его минимально. Он концентрируется на изучении конструкции и системы языка.

Silent period — период в овладении языком, когда студент затрудняется реализовывать полученные знания. «Понимаю, а сказать не могу». Дело в том, что активное воспроизведение речи всегда отстает от пассивного понимания.

Обычно это длиться от пары месяцев до полугода и ничего в этом страшного нет. Понимание, где и как поставить нужное слово, придет само собой. Главное не напрягаться и тогда ты почувствуешь, как классно и легко можно говорить по-английски.

Шкала уровней, разработанная в Европе, для оценки владения языком. Её использует, в том числе для обозначения сложности учебников и курсов.

Шкала делится на 3 основных группы: А, B и C,
A1 (Elementary)
A2 (Pre-Intermediate)
B1 (Intermediate)
B2 (Upper-Intermediate) означает, что уровень знаний лексики и грамматики достаточен для бытовых ситуаций.
C1 (Advanced)
C2 (Proficiency).

Proficient user и говорят о том, что человек  профессионально владеет языком и может выполнять работу лингвистического характера: переводить, писать документацию, преподавать и т.д.